关于继续开展临床微生物专业人员细菌真菌感染诊断能力提升项目(培微计划)“专家面对面”活动的通知

发布时间:2022年7月13日


全国细菌耐药监测网各有关单位:

为了落实《国家卫生健康委关于进一步加强抗微生物药物管理遏制耐药工作的通知》要求,发展和完善细菌耐药监测体系,提高我国医疗机构临床微生物检验人员感染性疾病诊断能力和细菌耐药监测水平,提升临床微生物人员在医疗机构抗菌药物管理体系中的作用和价值,国家卫生健康委合理用药专家委员会与中国药师协会于2018-2021年组织实施了临床微生物专业人员细菌真菌感染诊断能力提升项目(培微计划),组织专家团队在全国31个省份的部分医院进行现场指导和理论培训,有效地提高了我国医疗机构临床微生物检验人员感染性疾病诊断能力和细菌耐药监测水平。

经研究,2022年将继续开展该项目,请各有关单位在严格遵守当地疫情防控政策的前提下,择时开展活动。活动实施过程中有任何问题请及时与我会联系。

国家卫生健康委合理用药专家委员会办公室

联系人:姚宝莹  刘晓琳 

电话:010-8831214988312120

传真:010-88312155 

邮箱:naiyaojiance@heliyongyao.org

附件:临床微生物专业人员细菌真菌感染诊断能力提升项目(培微计划)专家面对面活动实施方案

                           国家卫生健康委

合理用药专家委员会办公室

202278

                                                                 

                 

附件:

临床微生物专业人员细菌真菌感染诊断能力提升

项目(培微计划)专家面对面活动实施方案

一、背景及意义

细菌耐药是全球公共健康领域的重大挑战,已成为全球关注的公共卫生问题。为落实《国家卫生健康委关于进一步加强抗微生物药物管理遏制耐药工作的通知》,加强对细菌耐药的防控,发展和完善细菌耐药监测体系,提高我国医疗机构临床微生物检验人员感染性疾病诊断能力和细菌耐药监测水平,提升临床微生物人员在医疗机构抗菌药物管理体系中的作用和价值,国家卫生健康委合理用药专家委员会与中国药师协会于2018-2021年组织实施了临床微生物专业人员细菌真菌感染诊断能力提升项目(培微计划)(以下简称培微计划),旨在通过专业系统、形式多样的学习和实践,快速提升医疗机构临床微生物人员专业技术能力,推动临床微生物人员全面参与感染性疾病的诊断及抗菌药物合理应用与管理,促进细菌耐药监测数据质量不断提高。

二、组织机构

主办单位:国家卫生健康委合理用药专家委员会、中国药师协会

协办单位:全国细菌耐药监测网、全国细菌耐药监测网各省级监测中心

三、活动时间

20227-202211月。

四、活动形式

(一)活动内容

 专家面对面专家团队计划完成对活动医院临床微生物实验室现场指导、理论培训及MDT病例讨论,以提高临床微生物人员对细菌真菌感染的诊断能力,促进临床微生物人员在感染性疾病诊断和抗菌药物合理应用与管理工作中发挥更重要的作用。具体活动日程见表1

(二)参与人员

专家面对面活动专家团队,活动医院相关管理人员,临床微生物、临床药学、内科、外科、儿科、ICU等感染性疾病相关临床科室人员,周边医疗机构相关人员。

(三)时间地点

见单场活动通知。         

五、其他事项

    (一)主办方负责项目的设计、实施以及督导、检查和验收。

    (二)各省细菌耐药监测中心负责组织好本省监测网成员单位积极参与活动,全国细菌耐药监测学术委员会及青年委员会、全国细菌耐药监测网技术分中心等对项目的开展予以技术支持和学术援助。

    (三)从事细菌耐药监测网工作的相关人员予以积极配合。

1:

临床微生物专业人员细菌真菌感染诊断能力提升项目

(培微计划)专家面对面单场活动日程

时间

内容

上午

现场指导

8:30-11:30

1)微生物检验样本的检验流程

2)细菌形态学检查

3)《全国细菌耐药监测网网点医院微生物实验室质量和能力要求》自查与核查

4)特殊耐药菌检测现场操作

5)细菌耐药监测统计及报告撰写

6)微生物实验室内质量控制方法指导

7)真菌培养技术及药敏试验

8)真菌形态学检查

9)真菌非培养技术(G试验、GM试验、隐球菌抗原检测等)

根据实际需求,选择以上部分内容进行指导

临床、药学专家可根据具体需求对相关科室进行指导

1130-1200

实验室指导活动总结

1200-1330

午休

下午

理论培训

1330-1430

1)临床微生物标本的规范化采集

2)临床微生物检验对感染性疾病的诊断价值

3)真菌标本的处置及对临床的诊断价值

4)开展细菌耐药监测工作的重要意义

根据实际需求选择讲授内容

1430-1600

感染性疾病诊断MDT病例介绍

1600-1700

MDT病例讨论

1700-1730

总结


通知原文